Довідник безбар'єрності

 

Національний тиждень безбар’єрності

 Чи знали ви, що безбар’єрність — це сучасна норма життя, а не додаткова послуга?

У рамках Національного тижня безбар’єрності у Лебединському ЗЗСО І-ІІІ ступенів № 3 ми говоримо про те, як зробити наше суспільство відкритим для кожного. Безбар'єрність буває різною:

• Фізична (зручні заїзди, відсутність порогів);
• Інформаційна (тексти, які легко читати, жестова мова);
• Цифрова (доступні сайти);
• Суспільна та освітня (рівні права на навчання та розвиток).

А найголовніша безбар'єрність — у наших головах та спілкуванні. Використання правильних слів, повага до гідності людини та відсутність упереджень роблять нас ближчими.

Дізнатися більше про правила етичного спілкування можна у «Довіднику безбар’єрності» 👉 bf.in.ua.

Робимо світ доступнішим разом!

Засідання круглого стілу педагогів інклюзивних класів з фахівцями (консультантами) інклюзивно-ресурсного центру

    З метою ефективної організації інклюзивного навчання та ведення документації, 16 лютого 2026 року в ЗЗСО №3 відбувся круглий стіл з фахівцями (консультантами) ІРЦ “Взаємозв’язок між документами. Щоденник спостережень”. Педагоги закладу та фахівці інклюзивно-ресурсного центру обговорювали важливість дотримання єдності інформації між висновком ІРЦ, індивідуальною програмою розвитку та щоденником спостережень. Така єдність інформації об’єктивно відображатиме динаміку розвитку учня з особливими освітніми потребами

  Фахівцями було рекомендовано вести форму щоденника спостережень відповідно до типу труднощів дитини, визначеного фахівцями ІРЦ. Така форма дає можливість побачити як дитина долає бар’єри у навчанні, що їй вдається, а в чому має труднощі.

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання у ЗЗСО: огляд і розбір Постанови КМУ №129

05.02.2026 Кабінет Міністрів України ухвалив постанову № 129 «Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти», яка набирає чинності з 01.08.2026.

Засідання №2 команд психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП

 22.09.2025 відбулося засідання команди психолого-педагогічного супроводу осіб з особливими освітніми потребами. Команда супроводу Лебединського ЗЗСО І-ІІІ ступенів N3 разом з фахівцем (консультантом) комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Лебединської міської ради Сумської області Кірпікіною Г.В. провели спільне засідання команди супроводу.

📌 Метою зустрічі стало узгодження подальших кроків щодо створення ефективного та комфортного освітнього середовища для кожної дитини.

✅ Обговорили індивідуальні освітні потреби учнів, визначили напрями підтримки та окреслили заходи, спрямовані на розвиток їхніх навчальних досягнень, успішну соціалізацію та психологічний комфорт.

✅ Важливим акцентом стала взаємодія всіх учасників освітнього процесу для досягнення найкращих результатів у навчанні та вихованні дітей.

2025/2026 навчальний рік: організація освітнього процесу для учнів із ООП

Огляд рекомендацій МОН

У листі від 26.08.2025 №1/17666-25 Міністерство освіти і науки надало рекомендації стосовно особливостей організації навчання осіб з ООП у закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році. Аби допомогти освітянам швидко зорієнтуватися у змісті документа та виокремити найсуттєвіше, ми підготували вибірковий огляд ключових положень та основних положень цього документа.

Примірне положення про команду психолого-педагогічного супроводу учня з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої освіти

Наказом МОН від 29.05.2025 № 787 внесено зміни до Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти (далі – Положення) та викладено його у новій редакції.