План роботи

План роботи методичного об’єднання

асистентів вчителів на 2019-2020 н.р.

№ з/п	Тема засідання	Термін виконання	Виконавці
1 засідання	Вересень 2019 р. 1.     Обговорення та затвердження плану роботи методичного об’єднання на  2019-2020 н.р. 2. Опрацювання нормативних документів, інструктивно-методичних листів та наказів МОН України з інклюзивного навчання 2019-2020 н. р. 3.     Створення Команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами, затвердити положення про Команду психолого-педагогічного супроводу дітей. 4.     Затвердження розкладу уроків, корекційно-розвиткових занять, календарно-тематичного планування уроків в учнів з особливими освітніми потребами. 5.     Про розробку Індивідуальної програми розвитку дитини з особливими освітніми потребами.	Вересень	Павленко Ю.В. Керівник м/о Таран С.М. заступник директора з НВР Таран С.М. заступник директора з НВР Члени  шкільного м/о Павленко Ю.В. Керівник м/о
Робота між засіданнями 1.       Вивчення посадових обов’язків асистента вчителя. 2.       Опрацювання фахової літератури. 3.       Розробка ІПР. 4.       Робота над документацією. 5.       Ведення шкільної документації асистентів вчителів.

№ з/п	Тема засідання	Термін виконання	Виконавці
2 засідання	Жовтень 2019 р. 1.     Вивчення нормативної бази щодо організації інклюзивного навчання в ЗНЗ. 2.     Про облаштування зон ресурсної кімнати. 3.     Створення портфоліо для дітей з особливими  освітніми потребами.	Жовтень	Осадча І.В. Овчаренко А.О. Павленко Ю.В. Керівник м/о
Робота між засіданнями 1.     Поповнення банку даних для створення портфоліо учнів з особливими      потребами. 2.     Перегляд  ІПР. 3.     Робота над документацією. 4.     Виготовлення наочностей, папок, тематичних карток.

№ з/п	Тема засідання	Термін виконання	Виконавці
3 засідання	Січень 2020 р. 1.     Затвердження розкладу уроків,  календарно-тематичного планування уроків в учнів з особливими освітніми потребами. 2.     Інклюзивне навчання у Новій українській школі. 3.     Роль асистента вчителя щодо здійснення адаптацій та модифікацій освітнього процесу для учнів з інклюзивною формою навчання. 4.     Моніторинг ІПР інклюзивних класів за I семестр.	Січень	Члени шкільного м/о Таран С.М. заст. дир. з НВР Осадча І.В. Ольсєвіч В.В. Члени шкільного м/о
5.             Робота між засіданнями 1.     Діти із затримкою психічного розвитку в інклюзивному класі. 2.     Поповнення банку даних для створення портфоліо учнів з особливими       потребами. 3.     Перегляд  ІПР. 4.     Робота над документацією.
№ з/п	Тема засідання	Термін виконання	Виконавці
4 засідання	Березень  2020 р. 1. Корекційна робота з подолання помилок на письмі у дітей з ООП (практичні поради). 2.Використання інноваційних технологій навчання у роботі з дітьми з особливими потребами. 3.Поради й рекомендації для вчителів, які працюють з дітьми з особливими потребами.	Березень	Осадча І.В. Павленко Ю.В. Керівник м/о Овчаренко А.О.
Робота між засіданнями 1.     Діти з порушенням слуху в інклюзивному класі. 2.     Перегляд  ІПР. 3.     Робота над документацією. 4.     Участь у шкільних методичних об’єднаннях .

№ з/п	Тема засідання	Термін виконання	Виконавці
5 засідання	Травень 2020 р. 1.  Адаптація дітей з особливими освітніми потребами в шкільному середовищі. 2.    Моніторинг ІПР інклюзивних класів за ІI семестр та рік. 3.    Поради батькам, у яких є діти з особливими освітніми потребами. 4.     Виконання плану роботи МО у 2019-2020 н.р. 5.     Обмін думками та пропозиції щодо складання плану роботи на наступний навчальний рік.	Травень	Таран С.М. заступник директора з НВР Ольсєвіч В.В. Члени шкільного м/о Овчаренко А.О. Члени шкільного м/о
Робота між засіданнями 1.     Поповнення банку даних для створення портфоліо учнів з особливими      потребами. 2.     Перегляд  ІПР. 3.     Робота над документацією. 4.     Участь у шкільних методичних об’єднаннях.